生活場面を基にして（くすのき）
くすのきの子どもたちが、生活場面での対応の仕方を学習しました。
こんな時にはどのようなかかわり方をしたらよいのか、ということを絵を基にして考えました。
絵の吹き出しに入る言葉を、みんなで考えました。
〇「見送り・出迎えに来た場合の駐車方法について」
〇「授業参観等における、写真・動画の撮影について」
□□□□□□□□
以下のリンクはこのサイトを離れます
〇 松山市ホームページ「就学援助制度」
【悩み事などの相談窓口】
〇 子どものSNSの相談窓口
〇 内閣府 孤独孤立対策推進室
【新着】
- 2026/09/17
- フリー参観日
- 2026/09/17
- 同じ大きさの分数（５年生）
- 2026/09/17
- 自己紹介カードづくり（くすのき）
- 2026/09/17
- おすすめの文具セットを作ろう（４年生）
- 2026/09/17
- ポートボール（３年生）
- {{ cc_format_date(whatsnews.posted_at) }} {{ whatsnews.category }}
- （無題） {{ whatsnews.post_title_strip_tags }}
- {{ whatsnews.post_detail_strip_tags }}
-
- {{ whatsnews.posted_name }}