ふりこのきまり（５年生）
５年生の理科では「ふりこ」について学習をしました。
角度によってふりこの一往復の時間が異なるかどうかを調べました。
タブレット端末やストップウォッチを使って実験をしました。
グループで協力しながら活動することができました。
〇「見送り・出迎えに来た場合の駐車方法について」
〇「授業参観等における、写真・動画の撮影について」
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