数の仕組みについて（５年生）
５年生の算数科の様子です。
数の仕組みについて学習をしました。
10倍したり、その数の1/10を考えたりして、小数点の位置を確かめました。
整数と小数の数の仕組みをこれからも学習していきます。
〇「見送り・出迎えに来た場合の駐車方法について」
〇「授業参観等における、写真・動画の撮影について」
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【悩み事などの相談窓口】
〇 子どものSNSの相談窓口
〇 内閣府 孤独孤立対策推進室
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Ｒ８久枝小日記