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学校紹介
学校からのお知らせ

2017年10月3日(火曜日)

保健

カテゴリー: - hisa23 @ 19時10分54秒

保健学習 「育ちゆく体とわたし〜思春期にあらわれる変化〜」〜4年生〜

                                                                

 今回は、養護教諭の渡部先生にお世話になり、思春期にわたしたちの体つきなどにどのような変化があらわれるかを学習しました。4年生の子どもたちは、真剣に話を聞き、自分のこれからの成長に期待をもったようです。来週、野外活動センターへ集団宿泊活動に行きます。今後の4年生の成長ぶりを楽しみにしたいと思います。

 


2017年5月17日(水曜日)

2年生遠足

カテゴリー: - hisa23 @ 19時29分57秒

風薫る5月、さわやかな好天に恵まれて、2年生は遠足に行きました。

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行き先は久万ノ台緑地公園。ならんでテクテク歩いて行きます。

安全に気を付けて活動することも大事なめあてです。40分で到着しました。 

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さあ公園です。遊具あり、広場あり、群生するシロツメクサありで、絶好の遊び場所です!

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子どもはみんな遊びの天才。思い思いの遊びに没頭しています。

遊び疲れたところで・・・楽しみにしていたお弁当です!みんなでなかよく、外で食べるお弁当は最高ですね。

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お約束の「おやつは300円までです」交換する姿もちらほら。あちらこちらから嬉しそうな声が聞こえます。

新しいクラスになって、もうすぐ2か月、この遠足で、友達との絆が一段と深まったのではないでしょうか。

これからも楽しい思い出をたくさん作ってほしいと思います。


2016年1月28日(木曜日)

道徳「健ちゃんをたすけろ」(3年)

カテゴリー: - hisa23 @ 08時47分26秒

「健ちゃんをたすけろ」あらすじ

 健ちゃんは2歳の男の子。その健ちゃんが、穴の中に落ちてしまいました。その穴は深さ4m。お父さん・お母さんや近所の人、通りがかった男の人や消防署の人。たくさんの人たちが集まって、健ちゃんを助けようとします。しかし、なかなかうまくいきません。そして、日も落ちて暗くなった頃、やっと健ちゃんを救い出すことができました。その時、周りにいたみんなの安心した気持ちが大きな拍手となって、夏の夜空に鳴り響きました。(東京書籍)

 

 授業では、命の大切さについて考えました。そして、最後の場面で拍手をしているみんなの気持ちについて話し合いました。

 健ちゃんが助かったので、ハラハラしていた気持ちがほっとした気持ちでいっぱいになった拍手だよ。

◯ みんなの気持ちが一つになったからかな。

 みんなが協力してくれたおかげだなぁ。本当によかった。

 喜びのはく手と、健ちゃんが生きていてくれてよかったという安心のはく手だ。みんなは大喜びでとってもうれしかった。

◯ 健ちゃんの命をすくえてよかった。みんなが健ちゃんを助けるためにお手伝いをしたからよろこびがより大きくなったんだ。

◯ 健ちゃんもがんばったんだね。

◯ 自分の子どものようにうれしいな。本当によかった。

 みんながたくさん集まっておうえんしてくれたおかげだ。

 健ちゃんが助かって、みんなえがおで安心してくらしていける。

 

 命がみんなに支えられていることを考えました。

 


2015年7月24日(金曜日)

3年道徳 やさしさの木

カテゴリー: - hisa23 @ 15時37分20秒

3年生は道徳の授業で優しくすることの大切さを学びました。
そして、どんどん優しい人が増えますようにとの願いをこめて「やさしさの木」の活動に取り組みました。
優しくしている人を見つけて、花にお手紙を書き、各クラスたくさんの優しさの花を咲かせていきました。
 


2014年3月12日(水曜日)

4年 お別れ遠足

カテゴリー: - hisa23 @ 13時55分27秒

   3月12日に、延期となっていたお別れ遠足を行いました。目的地は、子規記念博物館と城山の堀の内公園です。

 衣山駅まで歩いて行き、電車は静かに乗ることができました。

 子規記念博物館では、社会科で学習したことを思い出しながら、正岡子規について学習しました。

 お昼ご飯は、堀の内公園です。みんなで、おしくいただきました。その後、おにごっこ・こおりおにやキャッチボールをして遊びました。

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駅では静かに待っています  子規記念博物館に着きました     お昼ご飯です

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   楽しく遊びました       今日は、いい天気でした


2014年3月6日(木曜日)

4年 藍染め体験

カテゴリー: - hisa23 @ 19時47分19秒

  3月6日に藍染め体験をしました。4年生は総合的な学習の時間で、「10才を記念して」という単元で学習をしてきました。

  自分の10年間を振り返りって、自分史にまとめたり、発表のシートを作ったりしてきました。参観日で行った二分の一成人式もあてはまります。

  今回は、10才の記念として藍染め体験をしました。染め抜き剤を使って、藍染めの布に、自分の手形と名前・日付けを白く入れていきました。

  愛媛大学の学生に手伝ってもらいながら楽しく活動できました。

 

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2014年2月26日(水曜日)

4年生 マラソン大会

カテゴリー: - hisa23 @ 13時04分22秒

  2月25日、校内マラソン大会がありました。4年生の走る距離は、1500mです。体育の時間、朝のマラソン、つどいマラソン、あるいは、自主練習などで取り組んで成果を発揮して頑張る日です。

  この日は、いいお天気のもと、10時10分に女子がスタートしました。どの子たちも自分の目標に向かって頑張り、全員あきらめずに走りきることができました。女子では、新記録が出ました。大きなご声援ありがとうございました。

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2014年2月20日(木曜日)

4年 なわとびクラスマッチ

カテゴリー: - hisa23 @ 07時41分38秒

  2月20日5,6校時に、なわとびクラスマッチを行いました。この日は、なわとびの練習の成果を発揮する日です。

  一拍子、かけ足とび、あやとび、かけ足あやとび、二重とび、1分間とびの個人種目と大なわを使った8の字ジャンプの団体種目で競いました。そして、最後は難易度の高い技をステージで披露しました。みんな、自分の力を発揮して頑張りました。優勝したのは2組で、水泳クラスマッチとの2冠となりました。

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2014年2月17日(月曜日)

4年 砥部焼き学習会

カテゴリー: - hisa23 @ 07時37分21秒

 4年生は、社会科で「焼きものまち砥部町」を学習しています。砥部町の人々が古くから伝わる砥部焼きを大切にしながら、それを生かしたまちづくりをしていることを学習します。

  そこで、窯元から講師として4人の方に来てもらい砥部焼きの学習会を行いました。まず、講師の方から砥部焼きの特色や砥部焼きづくりに対する思いを聞きました。次にロクロの実演を見ました。固く見える粘土から湯飲みやお茶碗、お皿ができていく様子に驚き、歓声をあげていました。その後、学級の代表者がロクロ体験をしました。簡単そうに見えて、いやいやそんなことはありません。講師の方から手ほどきを受けながら形にしていきました。

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2014年2月14日(金曜日)

4年 マラソン試走

カテゴリー: - hisa23 @ 17時10分09秒

  4年生は、マラソン大会に向けて、試走を行いました。4年生が走る距離は、3年生より200mのびて、1500mです。この日は、少し風が冷たかったのですが、どの子も元気いっぱい走りました。

 試走した子どもたちは、途中であきらめることもなく、全員走りきりました。来週もう一度、試走をしてマラソン大会に備える予定です。

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2014年2月13日(木曜日)

1/2成人式に向けて

カテゴリー: - hisa23 @ 08時19分38秒

 4年生は、19日の参観日で「1/2成人式」を行います。1/2成人式の中で、子どもたちが自分の成長の記録を一人ずつ発表する予定です。今、発表に向けてパソコンを使い、発表用のシートを作っています。発表用のシートは、写真や説明の文を入れながら作っています。当日は、一人1分程度の発表となりますが、ぜひ子どもたちの頑張っている姿をご覧ください。

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2014年2月3日(月曜日)

図工 切って切って木の世界

カテゴリー: - hisa23 @ 18時15分51秒

 4年生は、図画工作科の授業で伝言板を使っています。木をのこぎりを使って切り取り、くぎやボンドを使ってくっつけます。最後に色をつけ、ニスをぬって完成です。

 のこぎりを図画工作の授業で使うのは、初めて。そのためか、最初は、おっかない感じで使っていました。しかし、すぐに慣れ、図工室には、のこぎりで木を切る音がひびいています。

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 どんな伝言板が完成するのか楽しみです。


2014年1月9日(木曜日)

4年生 校内書き初め大会

カテゴリー: - hisa23 @ 16時30分06秒

  4年生が、全校のトップをきって、校内書き初め大会を行いました。みんなが集まった体育館では、静かさの中に筆を動かす音だけがします。

  お手本をよく見て一枚一枚集中して作品を仕上げていきました。どの作品も丁寧に仕上げた力作ばかりです

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準備をして、さあ始めるぞ。   お手本をよく見て書きます。   仕上がり具合はどうかな。


2013年12月13日(金曜日)

学習アシスタント

カテゴリー: - hisa23 @ 18時26分15秒

 4年生は、算数科の授業中に学習アシスタントに入ってもらっています。主に、水曜日と金曜日に愛媛大学4回生に学習アシスタントとして各クラス1時間ずつ入っています。授業中は、問題の丸つけをつけをしてもらったり分からないと箇所を教えてもらったりしています。また、金曜日は一緒に給食を食べ、昼休みに遊んでいます。

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2013年12月2日(月曜日)

福祉体験学習

カテゴリー: - hisa23 @ 18時23分28秒

  4年生は、総合的な学習の時間に「バリアフリー調査隊」という単元で福祉について学習しています。

  今回は、点字・手話・ガイドヘルプ・車いすの4つのグループに分かれて体験学習を行いました。
  それぞれのグループに講師の方に来校してもらい学習を進めました。

  講師の方の話を聞いたり、実際に体験したりすることを通して、自分たちにできることを考えていきました。

                                                                                                                                  
        点  字                手  話            ガイドヘルプ              

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               車いす


2013年11月11日(月曜日)

ごんぎつね

カテゴリー: - hisa23 @ 18時21分27秒

 「ごんぎつね」の話を知っている人も多いでしょう。また、小学校の時、学習したことを思い出す人も多いと思います。

 4年生は、ごんぎつねの学習をしました。最初に、きつねのお話コーナーを設置しました。その後、登場人物である「ごん」と「兵十」の気持ちを読み取っていきました。最後の場面では、全校に先生に授業の様子を見てもらい、いい緊張感の中で学習をしました。

                                                                                                                                                                                                

きつねのお話コーナー    きつねのお話紹介ポスター       授業の様子1 

                                                                   

        授業の様子2


2013年11月6日(水曜日)

いろとり鳥(4年学年別発表会)

カテゴリー: - hisa23 @ 13時11分13秒

  4年生の学年別発表会は、「いろとり鳥〜鳥となかよし〜」です。いろいろな鳥の曲を合唱、合奏します。曲順は、「小鳥の歌→雀の学校→鳩→七つの子→とんび→コンドルは飛んでいく」です。この順番は、鳥がだんだんと大きくなっていくのです。そして、コンドルは飛んでいくでは、自分で作ったオリジナル楽器の演奏があります。体育館での練習も始まり、4年生は、心を一つにして合唱、合奏ができるよう練習を頑張っています。本番に向けて、練習をさらに頑張ります。

                                                                                                                                                                                                


2013年10月31日(木曜日)

オリジナル楽器つくり

カテゴリー: - hisa23 @ 18時31分10秒

 4年生は、11月16日に行われる学年別発表会に向けて、オリジナルの楽器を一人一人が作っています。紙コップや段ボール、ビーズなどの材料を準備し、音のでかたをチェックしながら、めいめいが楽器を完成させていきましました

 完成した楽器は、マラカス、ギター、たいこなどいろいろなものあり、楽しい音が聞こえてきます。本番では、この楽器を使って演奏します。どんなハーモニーを奏でるのか今から楽しみです。

                                                                


2013年10月23日(水曜日)

バリアフリー調査隊

カテゴリー: - hisa23 @ 17時03分13秒

総合的な学習の時間に校区のバリアフリーを調査しました。

4つのグループ  A 西長戸簡易郵便局、久枝支所  B デイサービスビハーラ   C 北部環状線周辺道路   D 久枝障害者生活介護事務所、児童館

に別れて、スロープ、点字ブロック、トイレなどを調査しました。自分たちの住んでいる久枝が人に優しい町かどうか、施設や設備から考えました。今後、調査したことから自分達にできることを考えていくようになります。

 A                 B                C                 D      

                                                                                                                                                                                                  DSC02178.JPG

 


2013年10月22日(火曜日)

ごみ学習会

カテゴリー: - hisa23 @ 19時34分28秒

  社会科で「ごみの処理と利用」について学習をしました。今回は、松山市の清掃課の人に来てもらい、ごみ学習会が行われました。

 前半は、パッカー車とパワーゲート車にたくさんの粗大ごみを入れていく様子を見学しました。子どもたちは、パッカー車がソファーや自転車などをつぶしていく様子に大きな歓声をあげ、「まだ、使えそうなのに、もったいないなあ。」とつぶやいていました。
  後半は、クイズをまじえながら、クリーンセンターがどのような仕事をしているかの説明を聞きました。また、リサイクルについても教えていただき、ごみを減らす努力や工夫が一番大切であることを学びました。
 さらに、
松山市は、人口50万人以上の都市としては一人当たりのごみの量が、日本一少ない都市であることを教わりました。
 
これからも「ごみを宝に変える町」になるよう、一人一人が、学習したことを生かせていきたいです。

                                                                                                                                    

 


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